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    体验紧张

    全体同学以圈形站立,伸出左手手心向下,伸出右手食指向上与相邻同学的左手手心接触。主持人随机地喊一些数字,当喊的数字的尾数是8(如18,28等)时,学生就要设法左手抓住相邻同学的手,而右手则要设法逃离,避免被别人抓住,以使得学生体验心理紧张的感觉。

    通过多次反复,让学生体验到紧张的情绪。

     

     

     

     

    心灵拓展

    训练目的

    为促进同学之间相互肯定与接纳。

    训练步骤

    以小组为单位围坐在一起。请一位成员坐或站在小组中间,其他组员轮流说出他的优点(如性格、相貌、处事……),然后被称赞的成员说出哪些优点是自己以前察觉的,哪些是不知道的。每个成员轮流到中央被赞美一次。

    注意事项

    规则是必须说优点,态度要诚恳,努力去发现他人的长处,不能毫无根据的吹捧。参加者要注意体验被人称赞时的感受;了解怎样用心去发现他人的长处、怎样做一个乐于欣赏他人的人。