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  • 第五章  大学生人格特征

    授课方式

    (请打

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        (提 纲)

    方法及手段

    第五章 大学生人格特征

    第一节 人格的含义

    一、 人格与人的身心发展

    二、 当代大学生人格发展的基本特点

    三、 大学生气质特点

    四、 大学生的性格

    第二节 人格的影像因素

    一、 生物遗传因素

    二、 社会文化因素

    三、 家庭环境因素

    四、 儿童早期经验

    五、 学校教育因素

    六、 自然物理因素

    第一节 大学生健全人格的培养与发展

    一、 健全人格的含义

    二、 大学生常见的人格发展不足

    三、 大学生的人格障碍及其调试

    举例讲解、多媒体讲解

    教学目的、要求(可分熟练掌握、掌握、理解、熟悉、了解等层次):

      通过本讲的学习,使学生了解人格的结构及人格的影响因素,大学生人格发展中存在的问题与调适,培养健全的人格。

    教学重点及难点:

    重点:当代大学生人格发展的特点;大学生健全人格的培养。

    难点:大学生人格发展中存在的问题与调适。

    作业、讨论题、思考题:

    常见的人格障碍有哪些?如何塑造健全的人格?