学习与思考：

1．如何提高大学生的学习动机？

2． 大学生学习有什么特点？

3．学习中的非智力因素是如何影响大学生学习的？

4．作为一名大学生，如何提高自身的学习能力？实现从“学会”到“会学”的转变。 

5．请用归因理论分析你的学习

 

心灵感悟

1.通过课程的学习你有哪些收获？

2.你觉得在生活中应该有那些改变呢？